LA CIUDAD RENACENTISTA

(La ciudad de Florencia -Italia-, cuna del Renacimiento y ejemplo de ciudad del S. XVI).

La ciudad de la E. Moderna:
. Crece: Nuevos barrios, trazados regulares, grandes edificios (palacios, ayuntamiento, lonja, edificios religiosos -catedral, iglesias, conventos...-, hospitales, escuelas, universidades...), amplias plazas...
. Habitada por una sociedad estamental:
Grupos privilegiados:
- Nobles: Viven en palacios (parte del año en sus castillos rurales) de las rentas de sus tierras. Forman parte del ejército ocupando los mandos superiores -oficiales, generales-.
- Gente del clero: regular (conventos) y secular (iglesias, catedral...).
Grupos no privilegiados:
Pueblo llano:
- Burgueses: Grandes comerciantes, banqueros, juristas, gobernantes de la ciudad... (viven en lujosas mansiones y algunos se convertirán en nobles comprando el título).
- Artesanos: Asociados en gremios (viven en un barrio específico). Artistas: arquitectos, escultores, pintores).
- Grupos populares: Trabajadores sin cualificar, desempleados, excampesinos, marginados...

Actividad:
1.- ¿Serías capaz de construir un mapa conceptual con este texto?

EL RENACIMIENTO

ACTIVIDADES:

1.- ¿Cuál es el motivo de que se llame "quattrocento" y "cinquecento" a los períodos renacentistas?
2.- ¿Qué temática refleja la pintura renacentista?
3.- Escribe el nombre de tres pintores renacentistas indicando alguna de sus obras.
4.- Recuerda las ideas humanistas.
5.- Los dos grandes maestros de la escultura renacentista son:..................y..........................
6.- Artistas que destacaron fuera de Italia.
7.- Identifica estas obras renacentistas

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EL HUMANISMO (2)

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EL HUMANISMO

Los humanistas se preocuparon por el ser humano. Éste era el centro del mundo y dedicaron sus escritos a estudiarlo: su pensamiento, su historia, su anatomía.
- Se inspiraron en la literatura, la filosofía y el arte de la Antigüedad.
- Se defendió la búsqueda de la verdad a través de la razón y la experiencia, también defendían el valor de la reflexión personal.
- Tenían una profunda curiosidad.

Los medios de difusión del Humanismo

. Las obras de los humanistas se difundieron fundamentalmente a través de la imprenta y las academias.
. La invención de la imprenta por Gutenberg en 1440, provocó una mayor proliferación de libros, un descenso en el precio y un aumento de sus ventas.
. Las academias fueron el lugar en el que se desarrollaron y difundieron los estudios humanísticos.
. Las universidades mantuvieron los métodos de estudio medievales, pero algunas incorporaron los principios del Humanismo.

ACTIVIDADES:
1.- Escribe, al menos, el nombre de 5 humanistas de la E. Moderna.
2.- a) ¿En qué ciudad se imprimió el primer libro? Averigua el título.
b) ¿Y en España? Título.
3.- Completa correctamente los huecos del texto:

En las.............................., lugares de reunión de sabios y eruditos para .............................sus ideas, se desarrolló y difundió el........................... Las .............................siguieron manteniendo formas de estudios ............................., pero algunas de ellas (Padua, Bolonia, Alcalá de Henares,..) fueron poco a poco introduciendo las nuevas ...........................

4.- Entre las características fundamentales de la corriente cultural denominada Humanismo, caben citar..... (rodea la mayúscula que corresponda).

A el ser humano pasa a ser el centro de atención cultural.
B la antigüedad clásica pasa a ser la fuente de inspiración y el modelo cultural.
C la razón y la experiencia se convierten en la base del conocimiento.
D la interpretación de los textos sagrados y los dogmas de la Iglesia son la fuente de todo conocimiento .

EUROPA S.XV y XVI

LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS

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SOPA DE LETRAS

 12 PALABRAS RELACIONADAS CON LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRÁFICOS.

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