miércoles, 15 de mayo de 2013
viernes, 10 de mayo de 2013
lunes, 6 de mayo de 2013
EL SIGLO XVII EUROPEO
1.- Explica con tus palabras la Guerra de los 30 años.
2.- Averigua el significado de monarquía absoluta, valido, conflicto continental, hegemonía.
3.- Escribe el nombre de las Provincias Unidas.
4.- ¿Qué supuso la Paz de Westfalia para España?
5.- Redacta cómo fue ejecutado Carlos I de Inglaterra y las causas.
6.- Dibuja una pirámide social con los datos de arriba.
domingo, 5 de mayo de 2013
INTERCAMBIO DE PRODUCTOS
Lee el texto:
Algunos de los productos mesoamericanos eran:
Maíz, frijol, cacahuate, amaranto, cacao, tomate, pimiento, chiles, calabaza, papa, yuca, aguacate; frutos como piña, papaya, chirimoya, guayaba, la vainilla. Flores.
Tabaco y su uso enrollado en hojas tiernas de maíz o fumado en pipas de barro, carrizo o madera; colorantes como la grana cochinilla, el palo de tinte y el añil.
Aves exóticas.
Oro, plata y piedras preciosas.
Algunos de los productos que trajeron los españoles a América fueron:
Trigo (harinas, pan), cebada, avena, centeno. Olivos (aceitunas, aceite), alfalfa, lentejas, lechuga, col, rábano, espárrago, zanahoria, espinaca.
Caña de azúcar (piloncillo, azúcar, ron, alcohol, procesos de destilación)
Cítricos como limones, naranjas, limas, toronjas.
Manzanas, vides. (uvas, vinos)
Productos que en Europa eran de uso común aunque provenientes algunos de ellos de origen asiático o africano y que nos llegaron con la conquista:
Arroz, azafrán, albahaca, café, canela, anís, almendras, nueces, ajo, cebolla, cilantro, romero, orégano, clavo, jengibre, mejorana, pimientas, mostaza.
Algunos de los animales traídos de Europa a América:
Ganado Vacuno (carne, leche, procesos lácteos de todo tipo como quesos, crema, mantequilla, requesón, etc.)
Gallinas (carne, huevos) y otras aves de corral.
Caballos, mulas y burros.
Ovejas (carne y lana), cabras (carne y quesos), chivos (carne,) cerdos, (carne y manteca).
Perros y gatos.
El uso de hierro y de los metales en herramientas de labranza, cuchillos, tijeras, espadas, etc.
Averigua las consecuencias de la introducción de la ganadería en América.
LA SOCIEDAD EN LA AMÉRICA DE LA EDAD MODERNA.
Copia el texto que acompaña a cada escalón de la pirámide y averigua el significado de criollo, mestizo, mulato y zambo.
Algunos de los productos mesoamericanos eran:
Maíz, frijol, cacahuate, amaranto, cacao, tomate, pimiento, chiles, calabaza, papa, yuca, aguacate; frutos como piña, papaya, chirimoya, guayaba, la vainilla. Flores.
Tabaco y su uso enrollado en hojas tiernas de maíz o fumado en pipas de barro, carrizo o madera; colorantes como la grana cochinilla, el palo de tinte y el añil.
Aves exóticas.
Oro, plata y piedras preciosas.
Algunos de los productos que trajeron los españoles a América fueron:
Trigo (harinas, pan), cebada, avena, centeno. Olivos (aceitunas, aceite), alfalfa, lentejas, lechuga, col, rábano, espárrago, zanahoria, espinaca.
Caña de azúcar (piloncillo, azúcar, ron, alcohol, procesos de destilación)
Cítricos como limones, naranjas, limas, toronjas.
Manzanas, vides. (uvas, vinos)
Productos que en Europa eran de uso común aunque provenientes algunos de ellos de origen asiático o africano y que nos llegaron con la conquista:
Arroz, azafrán, albahaca, café, canela, anís, almendras, nueces, ajo, cebolla, cilantro, romero, orégano, clavo, jengibre, mejorana, pimientas, mostaza.
Algunos de los animales traídos de Europa a América:
Ganado Vacuno (carne, leche, procesos lácteos de todo tipo como quesos, crema, mantequilla, requesón, etc.)
Gallinas (carne, huevos) y otras aves de corral.
Caballos, mulas y burros.
Ovejas (carne y lana), cabras (carne y quesos), chivos (carne,) cerdos, (carne y manteca).
Perros y gatos.
El uso de hierro y de los metales en herramientas de labranza, cuchillos, tijeras, espadas, etc.
Averigua las consecuencias de la introducción de la ganadería en América.
LA SOCIEDAD EN LA AMÉRICA DE LA EDAD MODERNA.
Copia el texto que acompaña a cada escalón de la pirámide y averigua el significado de criollo, mestizo, mulato y zambo.
jueves, 2 de mayo de 2013
ESPAÑA Y AMÉRICA
(PARA SUBIR NOTA -PLAZO DE ENTREGA: 9-10 DE MAYO-).
ESPAÑA S.XVI (2)
1.- Observa el mapa conceptual y contesta:
a) ¿De qué año a qué año abarca el S.XVI?
b) ¿Cómo eran las ciudades? ¿Cuánto habitantes había a final del siglo?
c) ¿Quiénes eran los propietarios de las tierras?
d) ¿Qué ciudad marca el apogeo comercial? ¿A quién vendíamos?
e) ¿Qué porcentaje representaba el pueblo llano y cuáles eran sus condiciones?
f) Pasa a texto expositivo este mapa conceptual.
Estas actividades se realizan en clase: Viernes , 3, 2º C y lunes 6, 2º B y A.
ESPAÑA S. XVI
1.- PASA A TEXTO EXPOSITIVO ESTE MAPA CONCEPTUAL.
2.- AVERIGUA EL NOMBRE DE LOS GRANDES EXPLORADORES Y SU HAZAÑA.
3.- INDAGA QUÉ FAMOSO ESCRITOR LUCHÓ EN LA BATALLA DE LEPANTO Y QUÉ LE PASÓ.
4.- ¿QUÉ TERRITORIOS ASIÁTICOS CONTROLABA EL IMPERIO ESPAÑOL?
5.- HAZ UN BREVE RESUMEN SOBRE LA ARMADA INVENCIBLE.
(2º C y B, jueves 2 de mayo, 2º A, viernes 3).
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